обучение без преподавателя Современные интерьеры зданий Интерьеры античности и возраждения в ИталииТехника рисунка обнаженной фигуры Эмоциональный потенциал архитектуры О развитии пространства задачи на построение О масштабе и образе Форма, материал, цвет Творчество в проектировании О компонентах интерьера Эмоциональное воздействие архитектуры
О МЕТОДИКЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Предлагаемый в данной главе сравнительный анализ архитектурных объектов, не следуя жесткой схеме, охватывает группу вопросов в определенной последовательности.
Во-первых, определение цели строительства, а также идейных и образных задач создания сооружения.
Во-вторых, выявление существующей архитектурной культуры, профессионального опыта, сложившихся -представлений на основе этого опыта.
В-третьих, собственно исследование объекта. Оно заключается в том, -что6ы выделить информацию, мотивированную высшими потребностями из общего потока обстановочных раздражителей, раскрыть отвлеченный, значимый для человека смысл сообщения, извлеченного из произведения архитектуры и превышающего сложившееся представление, чтобы затем, воссоздав эмоционально - эстететическую реакцию, проникнуть в суть художественного образа.
Задача исследования заключается прежде всего в выявлении отвлеченных характеристик интерьера, не потерявших своего значения для нашего современника. Имеются в виду порядок, организующий пространство и элементы интерьера в соответствии с поставленной целью, развитие этого порядка во времени, тектоника, выявляющая в зрительных образах работу конструкции, масштаб, устанавливающий место человека в интерьере.
Условие, определяющее возможность возникновения эмоции, заключается в том, что положительная эмоционально-эстетическая реакция может возникнуть в том случае, если извлеченная информация превысит ранее сложившиеся у человека представления.
Такое состояние обусловлено важным качеством самого произведения архитектуры — его неповторимостью, уникальностью и, кроме того, сложностью и глубиной содержания. Раскрытие его оказывается возможным и после повторных воздействий этого объекта. На этом основана возможность многократного эмоционально-эстетического воздействия произведения искусства.
Вторым условием возникновения эмоционально-эстетической реакции, как уже было сказано, считается наличие отвлеченной потребности. Но потребность — не качество интерьера. Она отражает внутреннее состояние человека. Естественно возникает вопрос, как же связать такое субъективное человеческое состояние, как потребность с оценкой объективного художественного качества произведения архитектуры? Возможен ли утвердительный ответ на этот вопрос?
Проведенный далее анализ показал удивительную особенность архитектуры, заключающуюся в том, что активизация отвлеченной потребности может происходить в процессе восприятия самого произведения. Эта особенность свидетельствует о некоторых объективных возможностях эмоционально-эстетического воздействия архитектуры.
Подход к анализу уточнил принцип отбора объектов данной главы. Среди лучших выбраны пары, близкие по времени, типологически близкие, иногда принадлежащие одному автору. Попытка же раскрыть общечеловеческий художественный смысл потребовала провести анализ интерьеров разных эпох и стилей.
Древнехристианская эпоха
Царствованию Тиберия суждено было стать эпохой, когда обнаружилось открытое движение в пользу новых нравственных принципов. Усталое человечество не могло уже, как прежде, довольствоваться политическими идеалами: поворот от древних языческих религий к свету и простору нового учения был неизбежен, — и не во власти цезарей было остановить это движение.
В курсе начертательной геометрии изучаются:
Рисунок головы ; Разъяснение принятого решения Пространство — центральная проблема архитектуры Защита компьютерной информации