обучение без преподавателя Современные интерьеры зданий Интерьеры античности и возраждения в ИталииТехника рисунка обнаженной фигуры Эмоциональный потенциал архитектуры О развитии пространства задачи на построение О масштабе и образе Форма, материал, цвет Творчество в проектировании О компонентах интерьера Эмоциональное воздействие архитектуры
О МЕТОДИКЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Так постепенно становится определеннее задача данного исследования, устанавливается направление его. Оно подсказывает естественную необходимость обратиться к современным достижениям в области теории эмоций и высшей нервной деятельности человека.
Приступая к анализу памятников архитектуры и современных объектов, мы взяли в качестве научных обоснований ряд предпосылок, выдвинутых ведущим ученым в области теории эмоций П. В. Симоновым. Он обращает внимание на тот факт, что потребность есть та основа, на которой строятся все поведение, вся психическая деятельность человека, включая его мышление, эмоции и волю. Динамика потребностей в их усложнении, обогащении и трансформации делает поведение активным.
В определении эмоции, которое дано П. В. Симоновым как отражение мозгом человека потребности и вероятности ее удовлетворения в данный момент, следует обратить внимание на слово «вероятность». Оно говорит о том, что эмоция возникает там, где точные знания заменяются искусством, чувствованием. Таким образом, исчерпывающего, полного удовлетворения потребности не происходит. На этом основана возможность возникновения эмоций в процессе бесконечного углубления, приближения к раскрытию сущности произведения архитектуры. Кроме того, возможность многократного возникновения эмоций можно объяснить также тем, что потребность в той или иной информации рождается в самом произведении архитектуры.
Итак, если условием возникновения эмоции являются, во-первых, потребность и, во-вторых, контраст между представлением о предмете, сложившимся на основании прошлого опыта и реальной действительностью, т. е., архитектурой, то прежде всего важно знать, о каких потребностях можно говорить, анализируя эмоционально-эстетическую реакцию человека в интерьере.
Психологическая наука выделяет две группы потребностей.
Во-первых, потребность в информации о полезности (в нашем случае внутреннего пространства). Эта информация после ряда повторений переходит в область точных знаний, и тогда определение критериев удобства и комфорта снимает объективную возможность возникновения положительной эмоции. И действительно, человек быстро привыкает к комфорту. Он становится познанной жизненной необходимостью, и только отсутствие его может быть причиной возникновения эмоции, но уже отрицательной. Комфорт не имеет отношения к искусству, не может заменить его, хотя он, естественно, необходим и должен учитываться как одна из важнейших функций современной архитектуры.
Во-вторых, потребности отвлеченные, потребности познания вообще, не связанные с непосредственным использованием внутреннего пространства и практическими требованиями к нему.
Наиболее древнейшим сооружением Рима следует считать Албанский акведук, который до наших дней сохранился настолько, что может удовлетворительно использоваться по своему предназначению. На протяжении 6 000 футов он высечен в лаве для провода воды с гор и служит доказательством того, что римляне не останавливались перед препятствиями и справлялись с очень трудными задачами. Типами древних построек другого рода могут быть те каменные стены, которые возводились римлянами на севере государства и в Восточной Швейцарии для защиты от враждебных народов. Можно с любопытством проследить по этим стенам, относящимся к разным временам, постепенный ход развития каменной кладки.
В курсе начертательной геометрии изучаются:
Рисунок головы ; Разъяснение принятого решения Пространство — центральная проблема архитектуры Защита компьютерной информации