дипломы,курсовые,рефераты,контрольные,диссертации на заказ

обучение без преподавателя Современные интерьеры зданий Интерьеры античности и возраждения в ИталииТехника рисунка обнаженной фигуры Эмоциональный потенциал архитектуры О развитии пространства задачи на построение О масштабе и образе Форма, материал, цвет Творчество в проектировании О  компонентах интерьера Эмоциональное воздействие архитектуры

О МЕТОДИКЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Так постепенно становится определеннее задача данного исследования, устанавливается направление его. Оно подсказывает естественную необходимость обратиться к современным достижениям в области теории эмоций и высшей нервной деятельности человека.

Приступая к анализу памятников архитектуры и современных объектов, мы взяли в качестве научных обо­снований ряд предпосылок, выдвинутых ведущим ученым в области теории эмоций П. В. Симоновым. Он обращает внимание на тот факт, что потребность есть та основа, на которой строятся все поведение, вся психическая деятельность человека, включая его мышление, эмоции и волю. Динамика потребностей в их усложнении, обогащении и трансфор­мации делает поведение активным.

В определении эмоции, которое дано П. В. Симоновым как отраже­ние мозгом человека потребности и вероятности ее удовлетворения в данный момент, следует обратить внимание на слово «вероятность». Оно говорит о том, что эмоция воз­никает там, где точные знания заме­няются искусством, чувствованием. Та­ким образом, исчерпывающего, пол­ного удовлетворения потребности не происходит. На этом основана воз­можность возникновения эмоций в процессе бесконечного углубления, приближения к раскрытию сущности произведения архитектуры. Кроме того, возможность многократного возникновения эмоций можно объяс­нить также тем, что потребность в той или иной информации рождается в самом произведении архитектуры.

Итак, если условием возникнове­ния эмоции являются, во-первых, потребность и, во-вторых, контраст между представлением о предмете, сложившимся на основании прошлого опыта и реальной действительностью, т. е., архитектурой, то прежде всего важно знать, о каких потребностях можно говорить, анализируя эмоцио­нально-эстетическую реакцию челове­ка в интерьере.

Психологическая наука выделяет две группы потребностей.

Во-первых, потребность в инфор­мации о полезности (в нашем случае внутреннего пространства). Эта ин­формация после ряда повторений переходит в область точных знаний, и тогда определение критериев удоб­ства и комфорта снимает объективную возможность возникновения положи­тельной эмоции. И действительно, человек быстро привыкает к комфор­ту. Он становится познанной жизнен­ной необходимостью, и только от­сутствие его может быть причиной возникновения эмоции, но уже отри­цательной. Комфорт не имеет отно­шения к искусству, не может заменить его, хотя он, естественно, необходим и должен учитываться как одна из важнейших функций современной архитектуры.

Во-вторых, потребности отвлечен­ные, потребности познания вообще, не связанные с непосредственным ис­пользованием внутреннего пространства и практическими требованиями к нему.

Наиболее древнейшим сооружением Рима следует считать Албанский акведук, который до наших дней сохранился настолько, что может удовлетворительно использоваться по своему предназначению. На протяжении 6 000 футов он высечен в лаве для провода воды с гор и служит доказательством того, что римляне не останавливались перед препятствиями и справлялись с очень трудными задачами. Типами древних построек другого рода могут быть те каменные стены, которые возводились римлянами на севере государства и в Восточной Швейцарии для защиты от враждебных народов. Можно с любопытством проследить по этим стенам, относящимся к разным временам, постепенный ход развития каменной кладки.

 

 

В курсе начертательной геометрии изучаются:

Рисунок головы ; Разъяснение принятого решения Пространство — центральная проблема архитектуры Защита компьютерной информации